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La Educación y la Competitividad desde la Perspectiva de los Organismos Multilaterales
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V Foro de Competitividad
de las América
V Foro de Competitividad de las América
Directora Gerente del Banco Mundial participa en Foro Emisferico República Dominicana
Retos y alternativas para el fomento de la lectura
Día Mundial del Medio Ambiente
 
 


 

La Educación y la Competitividad
desde la Perspectiva de los Organismos Multilaterales
El panel "La Educación y la Competitividad desde la Perspectiva de los Organismos Multilaterales", en el marco del V Foro de Competitividad de las Américas, estuvo compuesto por José Miguel Insulza, Secretario General de la Organización de Estados Americanos (OEA), Sri Mulyani Indrawati, Directora Gerente del Banco Mundial, Lilliana Canale, Vicepresidenta Corporativa de Países del Banco de Desarrollo de América Latina-CAF, Steven Puig, Vicepresidente del Sector Privado del Banco Interamericano de Desarrollo (BID), Jaime Morales, Asociado Principal de Mckinsey & Company de Colombia, y como moderadora, Alicia Bárcena, Secretaria Ejecutiva de la Comisión Económica para América Latina y el Caribe (CEPAL).
 


La Directora Gerente General del Banco Mundial, Sri Mulyani Indrawati, al participar en el panel, exholtó a Latinoamérica a invertir más en capital humano, y abogó porque en la región haya un mayor enfoque de la educación hacia las matemáticas, para enseñar a pensar lógicamente a los estudiantes, cuyo acceso a las aulas en la región es de 100% en el nivel primario y de 90% en el secundario.

Insulza consideró que la causa de las manifestaciones estudiantiles en Chile es la incapacidad estatal de gobernar la educación superior, a la que más de un millón de jóvenes trata de ingresar desde la escuela pública, incapacitados económicamente de acceder al alto costo de las privadas.
Mientras que Canale, del Banco de Desarrollo de América Latina, consideró que el reto es reducir la desigualdad que es mayor en la región latinaoamericana, a fin de revertir la pérdida de importancia de América Latina en el mercado mundial. Observó que esa situación tiene lugar a pesar de que la región cuenta con un alto potencial para la producción alimentaria y cuenta con recursos naturales como tierra y agua que favorecen atraer inversión.
Aconsejó a los países latinoamericanos hacer inversión sobre todo en investigación, no sólo en educación superior, y en particular en las Tecnologías de la Información y la Comunicación y en particular en Banda Ancha, cuya brecha es de 6.8% en la región y de 30% en los países desarrollados.

En el panel, Steven Puig, vicepresidente del Sector Privado del BID, favoreció que una parte significativa del esfuerzo en educación sea dirigida hacia los emprendedores, por el alto volumen de personas que en América Latina lleva a cabo este tipo de actividad, y ante la imposibilidad del sector privado de absorber el volumen de empleos requeridos.
Finalmente, Jaime Morales, el consultor colombiano, reflexionó acerca de la educación como sector en la economía y su vínculo con la competitividad. Dijo que en el mundo hay mil 500 millones de estudiantes. De ellos, dijo, unos ciento cincuenta millones de niños en educación de primera infancia, mil 200 millones en educación primaria, media y secundaria, y alrededor de 160 millones de estudiantes en escuelas vocacionales superiores. "Más de un veinte por ciento de la población mundial son estudiantes; se trata de un sector muy importante en términos de sus clientes, sus usuarios", subrayó al relacionar la educación y la competitividad en el mundo actual.

El V Foro de competitividad de las Américas, el encuentro de la región más importante en el tema, se desarrolla en Santo Domingo del 5 al 7 de octubre con la participación de alrededor de mil líderes políticos y empresariales del continente.

Informe suministrado por Diógenes Pina
Coordinador de Comunicaciones y Relaciones Públicas
Consejo Nacional de Competitividad (CNC)

Fotografías: Oscar Mendoza Camino

 
Fotorreportaje de:
Oscar Mendoza Camino

 

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